Wat betekent Schoolgebouw Onderwijs gedachtegoed voor gezinnen met (zieke) kinderen ? Kinderen worden door volwassenen onnodig thuiszitters gemaakt, vaak met onrecht voor het kind - en gezin - tot gevolg. Boek Schoolveteraan geeft dit onrecht een geluid !
Hoe gezond is een 'aanwezigheidsnorm' of 'startkwalificatie' wanneer ouders - het wettelijk, ouderlijke gezag - die 'norm' of 'leerplicht' zelf als ongezond beoordelen voor hun kind? Het is niet oké wanneer wat "zij willen" ten koste van de gezondheid van uw kind of uzelf gaat. Dwang (lees moeten) is per definitie ongezond. Nee zeggen vraagt om lef, is regie houden, juist over uw tijd ! Kijken hoe het voor jullie gezin wel goed voelt, en wat wél kan. Die vraag kunnen we elkaar gelukkig ook stellen. Focus op het talent i.p.v. het label 'achterstand' kan ook ! Hoe de auteur dit bekijkt ? Talent is de positieve insteek.
Waarom zou jij als ouderlijk gezag bereid zijn tijd vrij te maken - en arbeidsverlof of ondernemerstijd op te offeren - voor een gesprek dat het talent van je kind onbespreekbaar laat en focust op Onderwijs ontwikkelingsterm 'achterstand'? Wij zeiden nee, want waar is de positieve insteek voor uw kind hier ? U heeft het recht hier uw persoonlijke grens te trekken en te verwachten dat het wel kan. Communicatie maakt het positieve verschil.
Herken de woordkeuzes moet, mag niet of kan niet en buig het als het even kan positief om... of zorg dat je weg komt, haha.
Schoolveteraan is hét boek dat communicatieve inzichten geeft hoe er wel meer keuzevrijheid, levensvreugde en positiviteit mogelijk is.
De positieve gamechanger zijn we zelf ... met communicatie ! Geïnspireerd geraakt ? Bestel het boek of Ebook.